提升孩子的能力，從閱讀培養開始！
嬰幼兒時期開始讓孩子接觸閱讀，好處多多，不僅能夠增加孩子視覺感官的敏銳度，透過翻、玩、拿書的過程中，加強肢體發展與大腦協調能力；也能培養思考、解決問題的重要能力；閱讀的另一項好處是舉凡幼兒各類感官和生活能力、人際互動、想像力創意、情緒問題，皆可透過閱讀潛移默化引導孩子的發展。
「教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。」法國作家雨果如此說。日常生活為了接收與了解訊息，幾乎時時刻刻都需要與文字接觸，其中語言理解能力是所有學習活動的的基礎，儘管數學、自然等看似和語言無關的學科，卻也都必須在語言能力的基礎下才能有效學習；而語言能力的提升，則須透過「閱讀」來培養。臺中市是全台最早開始推動幼兒早期閱讀運動的城市，鼓勵6個月以上的嬰幼兒從出生起就可以接觸書本，養成未來持續閱讀的習慣，開啟人生閱讀的第一步。
嬰幼兒時期開始讓孩子接觸閱讀，好處多多，不僅能夠增加孩子視覺感官的敏銳度，透過翻、玩、拿書的過程中，加強肢體發展與大腦協調能力；也能培養思考、解決問題的重要能力；閱讀的另一項好處是舉凡幼兒各類感官和生活能力、人際互動、想像力創意、情緒問題，皆可透過閱讀潛移默化引導孩子的發展。如何展開嬰幼兒閱讀的第一步呢？親子共讀即是最好的方式，根據澳洲墨爾本的應用經濟與社會研究組織指出，親子共讀的頻率與孩子語言能力的發展成正比，會影響孩子對於未來的學習能力。親子共讀的過程中，孩子不只是聽還會回應，發展新的話題，藉此累積語彙與表達能力，此外，還能讓孩子與父母間的情感深溫。
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孩子接觸閱讀好處多多，能夠增加孩子視覺感官的敏銳度、加強肢體發展與大腦協調，及培養思考、解決問題的能力。
不同年齡的孩子身心發展不同，因應其年紀選擇合適繪本，發揮閱讀的最大價值。學齡前兒童必然經歷撕書、吃書、聽書到讀書的過程，一歲左右的孩子初期把書當作玩具，逐漸產生興趣時，就可以開始親子共讀。進入小學階段，低年級的孩子則從閱讀圖像進入閱讀文字，家長可以選擇橋樑書，幫助孩子在轉換的過程更加順暢，這類書「圖」會減少，轉為輔助理解的角色，「文字」的量會漸漸增多，但書本的篇幅不會過長或過於厚重，幫助低年級的孩子從圖像閱讀進入到文字閱讀。
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透過親子共讀，與孩子一起聆聽、討論，對孩子語言學習有良好的影響與幫助。
踏入座落於台中精明一街的玩劇島，一大片綠色草地的「蹦蹦兔舞台」最吸睛，它是玩劇島上最大的魔法圖書館，由好幾隻可愛的白色兔子與兩棵高大的樹屋所構成，強尼先生是這裡的圖書館管理員，他和朵莉兔負責講故事給大家聽，許多好聽、有趣的故事書都藏在兩座高高的書屋中，探險家與守護者可以自由選取繪本，親子一起坐在舒適的草地上閱讀；也可參加強尼先生的下午茶聽他講故事，或是欣賞一段故事劇場。「蹦蹦兔舞台」結合「閱讀」與「戲劇演出」的概念，不僅運用童書及繪本培養孩子的閱讀能力，更進一步規劃各種定幕劇或是戲劇體驗引導孩子探索、表達、展現自我；本季主體禮物節系列活動特別規畫「陪我一起看書趣」，為親子推薦五本適合3~10歲幼童的繪本，不分平假日一天兩場故事分享，帶領親子共享閱讀與聽故事的美好時光，閱讀的樂趣歡迎探險家族親臨體驗。
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「蹦蹦兔舞台」是玩劇島上最大的魔法圖書館，結合「閱讀」與「戲劇演出」的概念，不僅運用童書及繪本培養孩子的閱讀能力，更進一步規劃各種定幕劇或是戲劇體驗引導孩子探索、表達、展現自我。
【陪我一起看書趣】
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時間：平日 11:30、16:30；假日 11:30、15:00
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地點：蹦蹦兔舞臺
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票價：玩劇島入園票價
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適合年齡：3~10歲
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書單介紹
＊一個不能沒有禮物的日子／陳致元
聖誕節是一個不能沒有禮物的日子，
那禮物一定要用金錢買嗎？
那沒有足夠的金錢買禮物怎麼辦呢？
貼心的小主角用心觀察家人，
並送出了家人們最想要的禮物，
重點是這一切跟金錢無關，
這世界上最好的禮物，是心。
＊奧莉薇／伊恩福克納
頑皮的奧莉微活潑又好動，
更是惹麻煩的高手，
大多數的孩子應該都和她一樣，
透過對這小頑皮的描述，
讓觀眾深刻體會到父母的包容與愛。
＊喀噠喀噠喀噠／林小杯
阿嬤的縫紉機壞了！
透過對老事物的珍惜來傳達一家人親情，
其中對聲音的描述更是細膩，
加深了故事整體的情境。
＊不管怎麼樣，你都會愛我嗎？／黛比。葛利歐莉
不管怎麼樣，你都會愛我嗎？
這是每個孩子都會問的問題，
伴隨著孩子的想像力，
讓這個問題既浪漫又天馬行空。
＊在哪之前呢？／ㄚ伯特。藍伯
媽媽在和要睡的小熊玩睡前遊戲：
那之前呢？
有趣的小遊戲裡，
看到了媽媽的陪伴與對小熊的愛。
【2016禮物節─藝起劇聚，陪玩到底！】
「陪伴」是給孩子最好的禮物， 2016年末的16種禮物祝福！
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時間：2016/11/02(三)-2017/01/02(一)10:30-18:00 (17:00停止售票)
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地點：玩劇島園區、精明一街商圈
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聯絡電話：04-23108862(服務時間為10:00-18:00)
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活動傳送門： https://goo.gl/eYqB9k
